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Web de la Asignatura de la FIB: PROYECTO APLICADO DE INGENIERÍA (PAE)

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Para información actualizada consultar Atenea de la asignatura

 

FICHA RÁPIDA

 

1.     Asignatura de 6 ECTS

2.     Proyectos definidos y tutorizados por empresa

3.     Asignatura semi-presencial, el proyecto se desarrolla fuera del horario de la asignatura. Se realizan numerosas reuniones (presentación, seguimiento, técnicas, consultoría y defensa) relacionadas con el proyecto.

4.     La asignatura ofrece también un track de emprendeduría (ver información más abajo)

5.     Metodología Project-Based Learning

6.     Optativa del Grau en Enginyeria Informàtica

7.     Asignatura interdisciplinar y trans-departamental

8.     Grupos de 4, proyectos de 600h en total

9.     Idioma: Català/Castellano

 

¿De qué va la asignatura?

 

Empresas punteras en el sector proponen retos con un fuerte componente de innovación y que – intencionadamente- no están muy bien definidos: “Cómo se podría usar bitcoin/blockchain para asegurar infraestructuras críticas?.¿Cómo se pueden utilizar técnicas de Inteligencia Artificial para fintech? Los estudiantes forman equipos de 4 inter-disciplinares (diferentes especialidades) para crear una solución y presentar un prototipo.

 

De qué NO va la asignatura?

 

No consiste en una asignatura tradicional de proyectos, donde equipos de estudiantes implementan un proyecto de informática bien defindo. En PAE los estudiantes deben plantear soluciones creativas a retos reales.

PRESENTACIÓN

 

El objetivo de la asignatura es trabajar en un proyecto multi-disciplinar partiendo de un reto definido por una empresa. Los estudiantes trabajarán en el proyecto en grupos de 4, mentorizados por una empresa y guiados por el profesorado, para aportar soluciones al reto. La naturaleza de los retos variará en función de las empresas participantes, pero en general tiene un alto contenido de innovación y creatividad. Es importante destacar que las empresas plantean un problema real de alto nivel, pero no un enunciado tradicional.

La asignatura es apta para los estudiantes de todas las especialidades y está enfocada a los de 4º curso.

EMPRESAS (provisional):

METODOLOGÍA: FASES DEL PROYECTO

 

La metodología de la asignatura es Project-Based Learning, incluyendo las siguientes fases:

1.     Creative Thinking: La Empresa actúa como cliente planteando un problema/reto. Los estudiantes deben plantear un producto/tecnología que solucione dicho problema.

2.     System Thinking: Los estudiantes deben plantear un sistema completo, usualmente multi-disciplinar. La solución se negocia con la empresa.

3.     Engineering Design: Los estudiantes definirán un proyecto de ingeniería (Objetivos, Paquetes de Trabajo, Gantt, Deliverables, etc) que implementarán. La metodología de trabajo vendrá definida por la empresa.

4.     Team-work: Los estudiantes desarrollarán las diferentes partes del sistema (adaptándose cuando sea posible a su especialidad) usando una metodología definida por la empresa. En esta fase se incluyen reuniones de seguimiento y deliverables que deben ser aprobados por la empresa.

5.     Project Defense: Los estudiantes demuestran y defienden su proyecto ante la Empresa.

 

HORARIO

 

Cuatrimestre Q1 2018-2019 (Otoño): Martes y Jueves de 12h-14h 

PROPIEDAD INTELECTUAL

 

Se han negociado los convenios con las empresas, todo el código de los proyectos se publique bajo la licencia open-source “Apache 2.0” (http://www.apache.org/licenses/LICENSE-2.0) mientras que toda la documentación generada se publique bajo la licencia Creative Commons Attribution 4.0 International” (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/).

 

PROYECTOS DE AÑOS ANTERIORES

 

ALTRAN – DOC Github

CA – DOC Github

 

CISCO – DOC Github

 

GFT – DOC Github

 

Network Polygraph – DOC Github

 

PROFESORADO

 

Coordinador Q1: Pere Barlet (pbarlet@ac.upc.edu)

Coordinador Q2: Josep Solé Pareta (pareta@ac.upc.edu)

Joan Antoni Pastor (pastor@essi.upc.edu)

Ricard Gavaldà (gavalda@cs.upc.edu)

Albert Cabellos (albert.cabellos@gmail.com)

CALENDARIO PROVISIONAL (Q1 2018/2019)

EVALUACIÓN

 

Tipo de evaluación: Asignatura que se evalúa en período de exámenes

NF=0.25*Propuesta + 0.25 * Seguimiento + 0.5 * Defensa

Propuesta= Nota de la propuesta del proyecto

Seguimiento= Nota de la presentación de seguimiento del proyecto

Defensa= Nota de la defensa final del proyecto

Calificación de las competencias transversales:


NCT1 = 0,9 PR + 0,1 Propuesta
NCT2 = 0,8 PR + 0,2 Seguimiento
NCT3 = 0,7 PR + 0,3 Defensa

donde:

NCT1 = Nota Competencia Transversal EMPRENEDORIA I INNOVACIÓ
NCT2 = Nota Competencia Transversal COMUNICACIÓ EFICAÇ ORAL i ESCRITA
NCT3 = Nota Competencia Transversal TREBALL EN EQUIP

Es normalitzarà a A, B, C o D (on A correspon a un nivell excel.lent, B correspon a un nivell desitjat, C correspon a un nivell suficient i D correspon a un nivell no superat).